Repaso de Hebreo

Talmidim Iekarim (Queridos alumnos...)...

Por el momento, les dejo este video que repasa cuestiones básicas del hebreo. Qué lo disfruten!

Bonus Track: Les dejo una canción de Shlomo Artzi. Escúchenla e identifiquen algunas de las palabras aprendidas en clase.



Saludos varios, Jony

Uso de Tic's en la Educación

Sin lugar a dudas, las TIC's han evolucionado vertiginosamente a la par de nuestra sociedad globalizada. Es así, que la educación también tuvo que ponerse al día y actualizarse. Es por ello que utilice este año como herramienta de trabajo este blog, el cual permitió a los alumons realizar lo siguiente:

• Estar comunicados con la materia y consultar material de estudio a toda hora. Al igual que tenemos una sociedad que vive on-line, también la escuela puede estarlo.
  
• Mantener la escuela abierta en un entorno virtual
• Aprovechar recursos multimediales diversos (imágenes, música, etc.)
  
• Compartir producciones hechas en clase no sólo con los alumnos sino con la comunidad educativa toda
  

Felices Vacaciones!

Notas Hebreo 2do A/B

Chicos, los siguientes alumnos deben algunos objetivos de Hebreo, el resto están aprobados.


Referencias: N - Números / P - Preposiciones / H - La Hora / CL - Comprensión Lectora

- Szuldman: CL
- Minuzzi: CL
- Eguía : H
- Safdie: Todo
- Imach: H y CL
- Chaufan: Todo
- Fabricante: Todo
- Solé: Todo
- Matarasso: P
- Rotschild: P
- Narovsky: CL
- Cúneo: Todo
- Polonsky: Todo
- Krasñasky: H - P - CL

Eso es todo, saludos, Jony

Notas Tercer Trimestre y Recuperatiorios del 2do - 2do B

Notas de Tercer Trimestre y Recuperatorio 2do Trim - 2do B

Temario de Historia Judía

Alumnos queridos, para evitar cualquier tipo confusiones les dejo un temario detallado para la evaluación del próximo martes. Éxitos y consulten lo que necesiten. Jony

Módulo 11 - La vida judía en el Galil

• Situación sociopolítica anterior, pág 85 a 89
• Rabí Iehuda Hanasí y la Mishná, pág 93 a 98
• Presten especial atención a lo pedido en la guía de estudio

Módulos 12 y 13 - Cristianismo e Islam

• Miren las consignas de la Guía de Estudio y presten atención principalmente a las generalidades de cada religión, su expansión y el status de los judíos. Como les sugerí, intercambien la información de los trabajos prácticos.

Módulo 14 - La comunidad de Babel

• Sigan las consignas de la Guía de Trabajo, recordando donde se encuentra la información:
• Factores internos y externos, pág 163 a 165
• Organización de la Kehilá, Rosh Golá, pág 168 y 169
• Organización interna: sistema judicial, pág 171
• Organización interna: sistema educativo, pág 172 y 173
• La Guemará, pág 175 a 178
• Babel bajo el Imperio Musulmán, pág 184 y 185
• Dirección Comunitaria: Jerem y Sheelot Uteshuvot, pág 187 a 189
• Oposición a los gueoním (Karaim), pág 190 y 191

El módulo 15 no será evaluado.

Eso es finalmente todo! No duden en consultar en caso de ser necesario.

Objetivos 2do Trimestre

Historia Judía

Objetivos

1. Analizar la situación del pueblo de Israel bajo la dominación romana antes de la Destrucción del Segundo Templo

2. Analizar los cambios posteriores a la Destrucción del Segundo Templo haciendo énfasis en la generación de Iavne

3. Analizar la rebelión de Bar Kojba y las distintas corrientes histórica en relación a su liderazgo (Sólo 2do D)

Fuentes

Objetivos

1. Analizar la huída de Moshé de Egipto y su llegada a Midián

2. Analizar el encuentro de Moshé con la zarza ardiente

3. Analizar y reconocer el Sionismo en la Torá y la literatura